新教材改版后，英語閱讀、詞匯、聽說訓(xùn)練學(xué)習(xí)方案推薦
隨著2024年英語新教材的改版，對學(xué)生的英語學(xué)習(xí)提出了更高要求。本文旨在總結(jié)新教材改版后的主要變化，并針對小初高中階段，推薦一套全面的英語閱讀、詞匯、寫作與聽說訓(xùn)練的學(xué)習(xí)方案。通過個性化英語時文閱讀app/小程序，學(xué)生可以在個性化、日更新和一體化的學(xué)習(xí)環(huán)境中，有效提升英語綜合能力。
一、新教材改版后的主要變化
英語“ 四重一輕 ”：
增加閱讀與詞匯，更多的原版材料，外文材料，原汁原味，提高應(yīng)用能力?？偨Y(jié)下來為“四重一輕”：重思維、重運用、重閱讀、重寫作、輕語法。
主要變化：
（1）重思維：課程目標尤其重視思維品質(zhì)的培養(yǎng)，主要通過對閱讀和寫作能力的考察來體現(xiàn)。
（2）重運用：在真實語境中考察語言運用的實際能力，注重英語口語表達能力。
（3）重閱讀：原來中考考綱要求中學(xué)生掌握1500的詞匯量，現(xiàn)在升至2000；
明確各種閱讀技巧、策略和各年級的課外閱讀量，重視聽讀原版素材，包括非虛構(gòu)類。課外視聽活動時長為每周不低于30分鐘，課外累計閱讀量初中畢業(yè)時需達到15萬詞。
詞匯學(xué)習(xí)方面：
詞匯量要求提升，且部分高年級詞匯提前至七年級。
強調(diào)詞匯的實際運用，要求學(xué)生在不同語境中正確使用單詞。
閱讀能力方面：
課外閱讀量要求增加，需閱讀英文原著、報刊雜志等。
強調(diào)對閱讀理解能力的訓(xùn)練，包括語篇邏輯、主旨觀點等。
寫作能力方面：
要求表達個人觀點，注重文章邏輯性和條理性。
強調(diào)批判性思維和獨立思考能力的培養(yǎng)。
口語能力方面：
強調(diào)口語輸出能力，采用主題式教學(xué)。
要求掌握拼讀技巧、熟悉音標，提高口語地道程度。
學(xué)習(xí)觀念和方法方面：
轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，從被動接受轉(zhuǎn)為主動學(xué)習(xí)。
加強自我評估，及時調(diào)整學(xué)習(xí)策略。
二、推薦學(xué)習(xí)方案：奇速英語時文閱讀app/小程序
1. 時文閱讀的優(yōu)勢與特點
日更新： 每天更新文章內(nèi)容，保證學(xué)生每天都能讀到新鮮、有趣的文章。
個性化： 學(xué)生可以根據(jù)自己的年級、文體難度、題型和話題進行個性化選擇，激發(fā)閱讀興趣。
一體化： 通過閱讀，同時提升聽力、口語、單詞和閱讀四個板塊的能力，實現(xiàn)綜合能力的全面提升。
2. 個性化英語時文閱讀的具體操作
具體怎么操作呢？很簡單！5步驟：
①選擇天天更新的奇速英語時文閱讀APP/小程序
②選擇自己感興趣話題且適合自己水平難度文章，和圖書不同，它每個年級都有5個難度可以選擇，也可以升級和降級閱讀。孩子只讀合適他水平難度的文章，快速獲得成就感，且每一分鐘都不浪費。
③每天15分鐘閱讀和答題，認真看答案解析和做個性化錯題。
④文章不認識單詞即點即查進入智能生詞本闖關(guān)，讀后學(xué)習(xí)、速記和在線闖關(guān)。看長難句語法和全文翻譯。
⑤個人診斷報告： 學(xué)生可以查看自己的閱讀完成情況，包括答題數(shù)、閱讀篇數(shù)和正確率，及時調(diào)整閱讀方案。
⑥練聽說 通過英語時文閱讀聽力和AI口語功能，每天練習(xí)3句口語。
就這樣，每天不到半小時，堅持三個月，英語就會突飛猛進啦！
3. 奇速英語時文閱讀的綜合效果
解決詞匯問題： 通過閱讀積累生難單詞，實現(xiàn)詞匯量的快速提升。
提升閱讀能力： 通過個性化閱讀和在線答題，提高學(xué)生的閱讀理解能力。
增強口語能力： 通過AI口語測評和糾音正音功能，提升學(xué)生的口語表達能力和發(fā)音準確性。
三、新教材改版后，英語閱讀、詞匯、聽說訓(xùn)練學(xué)習(xí)優(yōu)化方案總結(jié)
新教材改版后，對學(xué)生的英語學(xué)習(xí)提出了更高的要求。通過奇速英語時文閱讀app/小程序，學(xué)生可以在個性化、日更新和一體化的學(xué)習(xí)環(huán)境中，有效提升英語綜合能力。該方案不僅解決了詞匯、閱讀和口語的難題，還激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。因此，建議初中家長和學(xué)生予以重視，并積極采用該方案進行英語學(xué)習(xí)。
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